首页>检索页>当前

课事

腾龙娱乐会员中心:课上,校长拿走了我的教案

发布时间:2019-09-25 作者:张映雪 来源:中国教师报

本文来源:http://www.bo538.com/zj_qq_com/

申博138娱乐登入,服务声明欢迎您访问车讯网!使用车讯网网站内容、产品及服务的用户均应仔细阅读本声明,用户可选择不使用车讯网网站,用户使用车讯网网站的行为,包括查看信息以及使用车讯网网站预订服务将被视为对本声明全部内容的认可。  新浪体育讯  北京时间12月7日,第21届三星车险杯世界围棋大师赛三番棋决赛第2局在韩国战罢。车身侧面曲线与现款有几分相似,并且车门处采用了凸显动感的凌厉腰线。机翼的展弦比应在2.8~3.5之间,前缘后掠角38~45,根梢比在5~6。

走近发现,一座凉亭处的河水已经发黑,水面漂满了落叶。偏向家庭定位的与偏向商务定位的姊妹车型在正统侧拉门MPV市场拥有很高的认知度,售价相比整体略低一些,从这三款车的来看,老款在上领先,有意思的是和的出现了稳步提升的态势,精明的人自然察觉这一动态,于是全在继续主攻商务领域的同时,也在寻找兼顾家用方式,不过很遗憾从其售价来看,似乎并不想在价格上有所“妥协”。他的变向加速突破没有甩开胡金秋在篮下的防守,斯隆选择强行上篮,结果胡金秋等他一出手就结结实实把球扇了出去。  “预计今年底和明年,房地产销售会更明显放缓,2017年增速或放缓至0~2%。

而潍柴、玉柴、锡柴等一批优秀的商用车零部件企业,在市场份额占有率上也能与外国发动机巨头抗衡。同时,后备厢的容积也增加至495升(最大1304升),与现款相比较大了50升。”小园想跟中介张女士沟通,但此后小园多次给张女士打电话也无人接听。  ABB的智能家居部分,也是应用VR眼镜进行展示,一张沙发,一个屏幕,戴上眼镜往上下左右看,仿佛自己拥有了一栋房子,而且还可以精准控制房子内部的各类开关。

课堂是一个诞生故事的地方。

一天下午,校长发信息通知我,第二天要听我的课。得知消息后,我匆忙翻出教案进行二次备课,修改课件……虽然早上又将教案背了两遍,但心里还是没底。上课前,我不由得捏紧教案纸,犹如抓住了救命稻草。

看到习惯坐在教室前面听课的周校长,我努力保持着镇定。听老师们说,这是周校长多年来的习惯,坐在教室前面,可以看到学生学习时脸上的表情,从中能说明许多问题。

“上课!同学们好!”我脸上带着微笑,与孩子们打着招呼,心中却早已是忐忑万分。“大家一起读读这些词,每个词读两遍。”我侧身面对投影,逐字逐词带着孩子们读完,不时纠正着他们的发音。生字词学完,该进入课文了,我忍不住低下头来,眼神不由地向讲台上放着的教案纸瞄去。突然,我眼前一空,发现桌上的教案纸不见了。一怔之下,抬眼寻找,原来教案纸已经拿在了校长的手上……

为什么把我的教案拿走?来不及细想,我定了定神,问出了下一个问题,脑海中使劲回忆着昨晚熟背的教学流程。就在这时,我不经意间看见,周校长看着我,脸上露出了鼓励的微笑。这微笑,让我紧张的心慢慢镇定了下来。于是,继续进行下一个问题环节。

“你知道,课文中的‘我’是什么吗?”

“我觉得是云。”

“我觉得是雪。”

孩子们纷纷说出了自己的看法。

我一愣,在教案的预设里,只设计了“水”的答案,并没有预想到孩子这样“超纲”的回答。微微思索,我决定给孩子们自由思考的空间,于是问道:“为什么觉得是雪呢?”

一个戴眼镜的孩子站起身来自信地说:“因为我读了后面的课文,有一篇课文《雪孩子》里面说,雪孩子慢慢融化,然后升上天空,变成了水汽,又变成了白云。”

说得多好啊!我惊喜地鼓励道:“你不仅提前预习了后面的课文,还记住了故事中的细节,真棒!回到这篇课文中,你觉得‘我’是什么?”

班级的气氛一下热闹了起来,孩子们你一言、我一语,争着要说出自己的观点。到了小组讨论,一个孩子说他喜欢写云的句子,尤其是“无数极小极小的点,连成一片”这一句。

“‘极小极小的点’是什么样的呢?”我问。

“是特别特别小的点!”“比针尖还小!”孩子们争先恐后地举起了小手。如果照教案上来看,理解了“极小极小”的意思就可以了。但是此刻,听着这些回答,我想,孩子们没有感性认识,怎样能够让他们切实形象地体会到这无数极小极小的、连成一片的点是什么样的呢?

我灵机一动,请一个孩子来黑板上画一画吧!果然,孩子们的热情更高涨了,一个孩子上台画了一个小圈,下面的孩子直摇头。原来这个点还不够小!她又将这个点改得很小很小。可是,只是一个点,能够体现“无数”吗?于是我提示道:“怎样才能连成一片呢?”“多画一些点。”她自言自语,又补上了许多小点。

我表扬了她,指着黑板上的许多小点说:“这么多的点,数都数不清楚,用课文中的一个词来说,就是——”

“无数!”大家异口同声。

环节一个接着一个,进行得出乎意料顺利,我对课堂的把握也越来越游刃有余。

不知不觉,进入了课文的最后一个自然段。“水有这么多的好处,但有时也会给人们带来灾难。所以——”我引读了文章的最后一句:“人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。”

这时,我看见一个孩子微微抬起了手,好像想说些什么,但由于老师没问,又将手放了下去。看来,他一定有话想说。我随即抛出了发散性问题:“小朋友们,你们有什么办法吗?”话音刚落,他高高举起了手,原来他有自己的想法!在大家充分思考过后,我又请几个孩子发言,每个人各有高见。尤其是这个孩子举出了大禹治水的例子,告诉大家可以用疏通的方式来治水。知识面多丰富啊!我表扬了他。

临近下课我发现,我在课堂伊始的紧张感完全消失了,取而代之的是愉悦感和进步感——我与学生同成长。

下课了,周校长将教案递还给我,鼓励的笑容中更多了几分欣慰。

真的感谢校长拿走了我的教案!拿走了教案,让我的课堂从“走流程”到“走学情”。没有了教案,学生的言语和思维会更加清晰地传递进我们的心里。为了学生真实的学习而教学,才应该是教学的本真。

拿走了教案,让我真正把精力用在了课堂的“再创造”上。教师的课堂,备课诚然重要,但是备出的教学设计并非要让教师一字不漏地机械背诵,而是起到辅助作用,最重要的还是课堂上与师生之间的情智交流。课堂上,唯有不被教案的条条框框和拼命背诵的内容所束缚,教师才能更好地去倾听学生的声音,从而进行有针对性的教学。

拿走了教案,让我的课堂从“他组织”变成了“自组织”。学生的课堂,学生做主。课前的教学设计是为我们上课所做的准备,但如果教师过分依赖教案,它将会成为捆住学生的锁链。学生是有独立思维的个体,围绕一个主问题,他们愿意自己去探索、发现、分析、判断。这时,教师要发挥推手的作用,而不是成为学生的主导者。

感谢校长拿走了我的教案,让我在课堂上找到了自己,找到了孩子,找到了教学的快乐!

(作者单位系江苏省南京市长江路小学)

《中国教师报》2019年09月25日第5版 

相关阅读

最新发布
热门标签
点击排行
热点推荐

工信部备案号:京ICP备05071141号

互联网新闻信息服务许可证 10120170024

中国教育新闻网版权所有,未经书面授权禁止下载使用

Copyright@2000-2019 申博138娱乐登入 www.bo538.com All Rights Reserved.

京公网安备 11010802025840号

菲律宾申博电子游戏登入 太阳城游戏官网 菲律宾太阳网娱乐登入 www.1111msc.com 66msc申博登入 正规申博开户登入
申博真人娱乐城登入 www.88msc.com 申博电子游戏开户登入 菲律宾太阳网上娱乐 申博管理登入 www.666msa.com
申博现金网 旧版太阳城直营网 申博提款最快登入 申愽下载直营网 申博娱乐现金网 申博线路检测中心